Il Settempedano
Un contributo che potrà raggiungere la cifra massima di 41.400 euro per un progetto di psicologia scolastica che favorisca interventi rivolti all’intera comunità del mondo della scuola – studenti, famiglie, docenti e personale Ata – con l’obiettivo di sostenere il processo di formazione e crescita dello studente, prevenire disagi, patologie e devianze, valorizzare le responsabilità genitoriali nei percorsi formativi scolastici e promuovere azioni concrete per il benessere digitale. Si dovrà inoltre prevenire e contrastare i fenomeni di bullismo, inclusi il sexting e la cyberpedofilia, nonché fenomeni di dispersione scolastica.
Il contributo elargito nell’ambito del programma regionale cofinanziato dal Fondo sociale europeo Plus (2021-27) che vede la Regione Marche al primo posto in Italia per stato di avanzamento della spesa è stato intercettato da due sole scuole della provincia, fra cui il comprensivo Padre Tacchi Venturi (l’altra è il Sant’Agostino di Civitanova Alta), diretto dalla preside Catia Scattolini che, con “Progetto Ben-Essere: la scuola in ascolto”, può ottenere la cifra di oltre 40mila euro grazie al fatto che l’istituto settempedano comprendente i tre ordini, Infanzia, Primaria e Secondaria, rientra nel novero delle scuole che vantano tra gli 800 ed i 1.200 iscritti.
Sarà possibile richiedere un massimo di 600 ore per interventi che dovranno essere realizzati da psicologi regolarmente iscritti all’Albo a vantaggio di allievi, genitori, insegnanti, dirigenti, personale Ata ed educativo che opera nell’ambito scolastico delle scuole titolari dei progetti approvati ed ammessi a finanziamento.
Attraverso il finanziamento di progetti di psicologia scolastica la Regione intende sostenere interventi integrati e multidimensionali finalizzati alla prevenzione dei disagi psico-comportamentali, alla promozione del benessere relazionale ed allo sviluppo delle competenze personali per la vita, in particolare nei contesti segnati da fragilità evolutive, svantaggio sociale o culturale e rischio di esclusione. La durata del progetto del comprensivo settempedano che, come comunicato dalla dirigente nell’ultimo collegio docenti dell’anno scolastico ha ottenuto il contributo europeo, è fissata in complessivi 24 mesi decorrenti dalla data di avvio.
Luca Muscolini
