Quando l’orto lo fanno i bambini a scuola…

Dalla teoria alla pratica, dall’aula al laboratorio didattico, fino alla creazione di un vero e proprio orto biologico nel cortile della scuola. E’ il progetto – dal titolo “Alimentazione e ambiente: nutriente per te, sostenibile per la Terra” – con cui tutte le classi della Primaria di Cesolo hanno aderito al concorso regionale sul tema “Orti scolastici e biodiversità agraria”, vincendo una somma iniziale di 900 euro e una serie di sementi selezionate dalla “Banca del seme”, un istituto che protegge e valorizza i semi del territorio locale. Gli alunni sono entusiasti dell’iniziativa e, dopo aver approfondito con le loro insegnanti le tematiche dell’alimentazione legata all’ambiente, sono passati ben presto all’azione: prima gli esperimenti in laboratorio sul terreno e sulle tecniche di coltura, poi la vera e propria discesa in campo. Con l’aiuto del personale scolastico, del Comune e di alcuni volenterosi genitori, è stato realizzato un piccolo orto di circa 20 metri quadrati in un angolo dell’ampio cortile scolastico. I bambini vi hanno già impiantato alcuni prodotti, come ad esempio orzo e fava; hanno eseguito il trapianto di erbe aromatiche (timo, alloro, menta, maggiorana e rosmarino) e hanno messo a dimora un albero di olivo, ma il lavoro proseguirà in primavera e anche durante la prossima estate, fino al compimento del progetto. E, se i risultati saranno positivi, la Primaria di Cesolo avrà la possibilità di ottenere altri mille euro di premio dall’Assam, l’Agenzia regionale per i servizi nel settore dell’agro-alimentazione che ha promosso il concorso assieme a Regione e Ufficio scolastico delle Marche. Intanto, gli alunni più piccoli della classe 1^ si sono divertiti a realizzare un simpatico spaventapasseri, il quale è diventato un po’ la mascotte dell’iniziativa. A breve, inoltre, con l’aiuto di alcuni genitori, nascerà accanto all’orto una bellissima serra che i bambini utilizzeranno come semenziaio. Insomma, si tratta davvero di un progetto interessante, sul quale ha posto attenzione anche l’Università di Camerino per una proficua collaborazione scientifica e didattica.

Stampa questo articolo